附件大学生谈恋爱现象调查问卷 13

大学生谈恋爱现象问卷调查报告

当前高校学子情感态度形形色色，为透彻探究湖南商学院北院学生的情感认知，以便实施精准的情感教育，帮助他们建立健康的情感关系，处理情感过程中的困惑，明晰健康情感的需求，我们团队运用问卷调研手段，对北津学院全体学生展开情感议题的考察。

【关键词】大学生恋爱观调查结果分析

情愫，历来是文人雅士赞颂的主题。情愫是高校学子热议的议题，也是校园中一道引人注目的现象。伴随着性机能的完善和性意识的增强，期盼情缘大学生谈恋爱，希冀相伴，已演变为大学生群体中常见的情感诉求。然而，在求学期间，恰是个人人生信念、价值取向和世界认知构建的关键阶段。若大学生在此阶段未能妥善应对情感关系，会对未来人生造成若干后果。为此，我们立足于考察当前大学生情感心态及面临困境的层面，展开本次调查。此举意在引导大学生形成恰当且适宜的情感态度。

一、研究方法与研究对象

研究方式是实地询问，借助专门制作的表格来探查高校学生的看法，涵盖他们对于情感关系的认知、处理情感关系的立场等核心议题，期望借助这份表格能够客观、周全且科学地掌握高校学生的情感价值观现状。

调查对象为北津学院的学生群体，采用问卷形式收集信息，实施随机选取的方式，共回收有效问卷一百份。

3.调查时间：2014年12月

二、调查结果分析

1.大学生恋爱情况的性别数据分析

表一性别比例

参与研究的总人数为100位，其中男性有33名，女性有67名。根据表格一的数据显示：男性中处于恋爱关系的人数占比为45%，而女性中处于恋爱关系的人数占比为82%，因此可以明显看出，大学生群体中处于恋爱状态的女性数量远远超过男性。

2.年级情况数据分析

表二大学年级分类数据

参与调查总人数为一百名，里面包含十五名一年级学生，二十二名二年级学生，三十三名三年级学生，以及三十名四年级学生。

根据表格二的数据：一年级学生，有恋爱经历的占53%，二年级学生，这个比例是45%，三年级学生，比例达到了76%，而四年级学生，则有高达90%的人有过恋爱经历。这表明，到了四年级，绝大多数学生都已经开始了恋爱关系。因此可以得出结论，大学生群体中谈恋爱已经是一种非常普遍的现象。一年级学生中，53%的人有过恋爱经历，这说明，那些在高中阶段就已经开始恋爱的人，数量上可能也不少。根据调查是异地恋的大学生比例占34%。

3.大学生恋爱的花费情况分析

图一大学生恋爱花费情况图

根据图一显示：多数情侣中男方支出较高大学生谈恋爱，女方支出较低，仅有极少数大学生情侣是女方花费更多的情况。大部分大学生能够用个人生活费支付恋爱期间的开销，有少数大学生感到经济压力，恋爱花费超出他们的经济能力。

4．大学生对谈恋爱的态度问题分析

图二大学生对谈恋爱的态度问题

据图二可知：大部分大学生是赞同大学生在校期间谈恋爱的。

5.大学生对于恋爱和学习之间是否冲突问题的看法

图三大学生对于恋爱和学习之间是否冲突问题

通过图三可以了解：百分之十七的大学学生觉得恋爱和学业存在冲突，他们可能会因为恋爱而耽误学习，百分之四十四的大学学生则认为两者并不矛盾，他们非常支持大学生恋爱，觉得大学生恋爱能够互相学习，从而推动学业进步。

6.大学生对于异地恋的看法

调查显示，百分之四十三的大学生表示只要双方感情真挚，他们有信心维系异地恋爱关系，百分之四十四的大学生指出异地恋爱过程非常艰辛，难以维持长久，百分之十三的大学生认为异地恋爱缺乏稳定性，最终双方会走向分离，无法长久相伴，由此可见，大学生群体对于异地恋爱普遍持保留态度。

7.家长对大学生恋爱的态度

图四家长对大学生谈恋爱态度

通过图四可以知道：超过半数的家长赞成孩子进入大学后建立恋爱关系，只有少数家长对此持反对态度，比例仅为百分之十二。

8.大学生对毕业就分手现象的看法分析

图五大学生对毕业而分手现象看法

通过观察图五可以发现：多数学子不认同仅仅因为毕业就结束恋情，这个比例达到了五成四，然而，也有三成的大学生持相反看法，说明因学业结束而分手的情侣数量依然可观。

三、大学生恋爱的特点

1.大学生恋爱观念日益开放，但仍坚持一定的道德底线

经过三十多年的改革开放，经济迅猛增长，国民思想日益活跃，当代大学生尤其突出。面对新时代，我们八零后和九零后学子适应新事物的能力持续提升，对于校园恋情持更加宽容和接纳的态度，校园内随处可见成双成对的情侣。调查结果显示，多数大学生对恋爱持包容态度，仅有少数人持反对意见，比例高达98%与2%之间；多数大学生有过恋爱经历，其中70%的人表示曾经谈过恋爱，而30%的人则表示没有恋爱经验；根据中国青年报社会调查中心的数据，通过民意中国网和北京益派市场咨询有限公司对2073人展开的一项调查发现，70.4%的受访者大学期间有过恋爱经历，这一数据与我们的调查结果基本一致；在对待不同民族或国家的大学生恋爱问题时，75%的大学生表示能够理解并给予支持，仅有7%的人表示持反对态度或认为不合适，另外有18%的人认为文化差异可能会对恋爱关系造成影响，这说明大多数大学生能够接受并尊重不同背景的恋爱行为。对于大学生与伴侣同住的问题，几乎有一半的学生持反对态度，另有少数人表示支持，相当一部分人则持中立立场，反映出年轻人在性观念上的谨慎态度；在公共场所目睹情侣过分亲昵举动时，超过半数的大学生表示难以接受，显示出多数人坚守个人道德标准，对这类行为缺乏包容性。

2.大学生恋爱动机的多样化

通过问卷分析，在大学生谈恋爱的动因选择里（可多选），填补精神空缺、寻求情感支持是恋爱目标，选择了43%；受校园恋爱风气带动、随波逐流也作为恋爱目的，选择了31%；打算寻找未来婚姻伴侣的占34%，以提升学业热情为出发点选择的占18%；为未来恋爱积累经验、遇见命中注定之人分别占比33%和42%；还有34%选择了其他缘由。可见中山正规侦探公司，大学生恋爱动机是丰富多样的。

3.恋爱开销比例分配男生支出较多

情侣间经济分担的几种方式中，有超过三分之二的受访者认为男性应承担更多费用，仅有极少数人认为应由女性支付更多，另外有少数人主张均摊费用，这些数据反映出大学情侣在恋爱期间的经济支出上，通常是男性承担了主要部分，女性承担的相对较少，这种现象在日常交往中尤为明显，男性为了追求心仪的女性，常常会表现出慷慨大方的行为，以此展现自己的风度，希望借此赢得女性的好感，而这种方式往往需要他们自己承担相应的经济压力。由此可以明白，在情侣间的经济花费上，男性通常承担更多费用，此外，虽然也有部分情侣选择均摊开销，但男性仍然承担了更多的支出。

4.选择恋人时注重恋爱的过程和体验

大学阶段正处在青春期初期，年轻人既向往浪漫关系，也积累了一些社会经验，在挑选伴侣时会综合多种因素权衡，我们针对“挑选伴侣时，你最在意哪些特质”展开的投票显示，有79%的人选择了“感觉”，72%的人看重“性格”，49%的人在意“容貌”，这表明现在的大学生更关注恋爱关系中的感受，更重视这段关系带给自己的体验。重视感情发展，能够帮助双方增进了解、密切关系，有助于培养感情、提升心灵契合度，也体现了当代学子不拘泥于传统观念，专心寻求真挚爱情。他们对于物质条件、家庭出身等要素并不十分在意，这些因素在考虑中占据的比重很小。

四、当前大学生谈恋爱存在的一些问题

年轻人尽管已经掌握一定独立生活技能，并且对世间万物有所了解，然而在追求伴侣的过程中，他们总会遇到各种难题，这种情况恰恰符合他们目前发展阶段所积累的见识和经历。

1.恋爱和学业二者之间不能很好的平衡

情侣之间，常常会遇到时间安排的难题，因为每个人的时间都是有限的，投入感情的时间势必会影响到学习上的时间，如何协调这两方面，是所有情侣都必须思考的事情。关于恋爱与学业是否冲突的问卷结果显示，百分之十七的在校生觉得两者之间存在矛盾，另外高达三成的受访者表示态度冷淡，这说明相当一部分人对这两者间的关系缺乏深入思考，显得相当随意。

2.恋爱动机不够理性

根据调查，有43%的人选择为了填补心灵空缺、寻求精神依靠，有31%的人则受校园恋爱风气带动、盲目跟风，我把这两种情况都看作是不理智的恋爱行为。刚进入大学校园的年轻人，摆脱了高中时期高强度的学习氛围，面对全新的环境感到茫然，不清楚自己需要什么中山正规婚外情调查公司，也不知道应该怎样行动，在大学里表现出随波逐流、敷衍了事的态度，有些学生觉得，上了大学之后，精神状态变得很颓废，没有任何追求，整天提不起精神，感觉人生失去了方向，丧失了努力奋斗的意志和前进的动力，于是把心思放在谈恋爱上，以此消磨时间，寻找短暂的快乐。

3.恋爱消费支出承受能力不足

接受恋爱开销的人有73%，勉强应付的占23%，完全负担不起的为4%。去掉那些能接受的，经济压力较大的占27%。大学生杂志社公布了《2011年度大学生生活花费状况调查结果》，该结果显示，96%的学生生活费主要来自父母，只有4%的学生主要生活费非家庭提供。大多数大学生缺乏经济自主性,主要依靠家庭提供生活费维持日常开销,由此可见,他们普遍难以负担恋爱相关的花费。

4.处理恋人矛盾的能力欠缺

人生在世难免存在分歧，情侣之间更是如此。相识相知期间，双方必须逐步调整彼此的差异，妥善解决矛盾至关重要。调查结果显示，五分之一的情侣在冲突时会使用不理智的方法，另有三成的情侣会尝试其他途径化解矛盾。

五、大学生恋爱的一些建议

1.正确处理好爱情和学业的关系

大学生活中，学习是首要任务，是这四年时间里必须认真对待的事情。如果条件允许，可以尝试建立一段感情关系，但千万不能冲动行事，最好选择与自己在理想和追求上有共鸣的人，这样双方能够互相激励，既不会影响学业，也能从对方身上获得更多成长。年轻人应当把情感视为人生的一部分，而非全部，事业与爱情的共同丰收才算真正的成功，要把握大学这段黄金岁月，钻研专业知识，提升个人才干，在职业道路上倾注努力和心血，眼下多分些精力给学业，将来才能有更多闲暇陪伴那段难忘的恋爱时光，最终收获美满的人生。

2.正确认识爱情与人生的关系

情感是人类发展历程中一道绚烂的篇章。人们不惜用最动听的言辞来赞美情感的恒久与不朽，觉得情感能够激发人的精神力量，带来情绪上的愉悦，丰富日常生活。缺少情感的岁月是黯淡的、低落的，甚至显得毫无价值。有些人将情感置于生命最重要的位置，坚持情感优先的原则，沉溺于爱恋的甜蜜之中。这种爱情看法，很容易造成对人生方向的错误理解，对于必须把主要时间放在学业上的学子们，其不良影响更为显著。名副其实的爱恋是生命整体中不可或缺的部分，它反映了人的本能追求和社交需求，并且借助生活实践来获得圆满的价值。在世俗之中，如果能够准确把握爱的真谛，妥善维系情感联系，爱就能为人生增添欢乐，要不然或许会变成人生坎坷的导火索。

3.树立良好恋爱道德

真正的爱情需要通过实际行动去守护，这是维系感情稳定的诀窍。情侣之间要相互敬重，彼此体谅，包容差异。要珍视对方的独立人格，双方在相处中地位对等大学生谈恋爱，都有权表达爱意，也有权接受或拒绝感情。此外，爱也是一种责任感的展现。

肩负起责任，并非只是“我的世界里只有你”的持续诉说，而是要求付诸实践的意识，是融入日常生活的细微之处。

4.学校应加强恋爱方面的指导

学校不能对学生之间的交往放任不管，需要多管齐下进行引导：首先，学校要时常举办关于情感交流的讲座，并开展相关咨询服务；其次，班主任要密切关注班级内学生的情感状况，定期与学生谈心，掌握他们的交往情况，帮助他们形成健康的感情态度；另外，学校的心理咨询中心也可以发挥作用，由专业教师提供心理支持，协助学生处理情感方面可能出现的心理困惑。